The Soldier MCQs by Rupert Brooke is one of the most important poems in the Class 12 English syllabus of Bihar Board 2026. This poem reflects deep patriotism, sacrifice, and love for the motherland, written during the early phase of the First World War.
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Class 12 English The Soldier MCQs, Notes & Explanation
Rupert Brooke : Introduction (रूपर्ट ब्रुक : परिचय)
- Rupert Brooke (1887–1915) was a famous English poet of the early 20th century.
(रूपर्ट ब्रुक 20वीं सदी के प्रारंभ के प्रसिद्ध अंग्रेज़ कवि थे।) - He was born into a well-educated academic family and studied at King’s College, Cambridge.
(उनका जन्म एक शिक्षित परिवार में हुआ और उन्होंने किंग्स कॉलेज, कैम्ब्रिज से शिक्षा प्राप्त की।) - W. B. Yeats described him as “the handsomest young man in England.”
(डब्ल्यू. बी. यीट्स ने उन्हें “इंग्लैंड का सबसे सुंदर युवा” कहा।) - He is best known as a War Poet of the First World War.
(वे प्रथम विश्व युद्ध के युद्ध कवि के रूप में प्रसिद्ध हैं।) - His poetry shows patriotism, idealism, and love for his country.
(उनकी कविताओं में देशभक्ति, आदर्शवाद और राष्ट्र प्रेम दिखाई देता है।) - He died in 1915 from septicaemia near the island of Lemnos before fighting in battle.
(1915 में युद्ध में भाग लेने से पहले लेम्नोस द्वीप के पास सेप्टिसीमिया से उनकी मृत्यु हो गई।) - Because of his early death, he became a symbol of youthful and ideal sacrifice.
(कम उम्र में मृत्यु के कारण वे युवा और आदर्श बलिदान के प्रतीक बन गए।)
The Soldier – Short Notes & Explanation
- The Soldier is a patriotic sonnet written during the First World War.
(‘द सोल्जर’ प्रथम विश्व युद्ध पर आधारित एक देशभक्ति सॉनेट है।) - The poem expresses a soldier’s deep love and devotion to England.
(कविता में सैनिक का इंग्लैंड के प्रति गहरा प्रेम और समर्पण व्यक्त हुआ है।) - The poet believes that if he dies in a foreign land, that land will become part of England forever.
(कवि मानता है कि यदि वह विदेश में मरेगा, तो वह भूमि हमेशा के लिए इंग्लैंड की हो जाएगी।) - The first part focuses on the physical body and its connection with English land, air, and nature.
(पहला भाग शरीर और इंग्लैंड की भूमि, हवा और प्रकृति के संबंध को दर्शाता है।) - The second part focuses on the soul, peace, and spiritual purity after death.
(दूसरा भाग आत्मा, शांति और मृत्यु के बाद की पवित्रता पर केंद्रित है।) - Death is shown as peaceful, noble, and a proud sacrifice for the nation.
(मृत्यु को शांत, गौरवपूर्ण और राष्ट्र के लिए गर्वपूर्ण बलिदान बताया गया है।)
Themes of the Poem : The Soldier (कविता : द सोल्जर के मुख्य विषय)
- Patriotism (देशभक्ति)
- Sacrifice (बलिदान)
- Love for Motherland (मातृभूमि प्रेम)
- Idealism of War (युद्ध का आदर्शवादी दृष्टिकोण)
- Death as Peace (मृत्यु को शांति के रूप में दिखाना)
The Soldier MCQs Class 12 English Bihar Board 2026
The Soldier MCQs by Rupert Brooke help Class 12 Bihar Board students in quick revision and exam-oriented preparation. These questions are useful for understanding key points of the poem and scoring better in exams.
Q1. The poem ‘The Soldier’ is written by…
(‘The Soldier’ कविता किसके द्वारा लिखी गई है?)
(A) Walter de la Mare (वाल्टर डे ला मेयर)
(B) John Keats (जॉन कीट्स)
(C) Rupert Brooke (रुपर्ट ब्रुक)
(D) D. H. Lawrence (डी. एच. लॉरेंस)
Answer: (C) Rupert Brooke (रुपर्ट ब्रुक)
Explanation: Rupert Brooke is the author of this famous war sonnet. (रुपर्ट ब्रुक इस प्रसिद्ध युद्ध सॉनेट के लेखक हैं।)
Q2. ‘The Soldier’ is a fine example of a/an…
(‘The Soldier’ किसका एक बेहतरीन उदाहरण है?)
(A) Elegy (शोकगीत)
(B) Ode (ओड)
(C) War Sonnet (युद्ध सॉनेट)
(D) Ballad (गाथागीत)
Answer: (C) War Sonnet (युद्ध सॉनेट)
Explanation: The poem is one of Brooke’s five famous war sonnets and follows the 14-line sonnet structure. (यह कविता ब्रुक के पाँच प्रसिद्ध युद्ध सॉनेट्स में से एक है और 14-पंक्ति वाले सॉनेट की संरचना का अनुसरण करती है।)
Q3. Rupert Brooke died of which health issue?
(रुपर्ट ब्रुक की मृत्यु किस स्वास्थ्य समस्या के कारण हुई थी?)
(A) Pneumonia (निमोनिया)
(B) Heart Attack (दिल का दौरा)
(C) Septicaemia (सेप्टीसीमिया)
(D) Typhoid (टाइफाइड)
Answer: (C) Septicaemia (सेप्टीसीमिया)
Explanation: He died of septicaemia (blood poisoning) on his way to the Gallipoli campaign. (गैलीपोली अभियान के रास्ते में सेप्टीसीमिया (रक्त विषाक्तता) के कारण उनकी मृत्यु हो गई।)
Q4. The poet assumes that the foreign field where he might die will be forever a part of…
(कवि कल्पना करता है कि जिस विदेशी धरती पर वह मर सकता है, वह हमेशा के लिए किसका हिस्सा बन जाएगी?)
(A) France (फ्रांस)
(B) Europe (यूरोप)
(C) England (इंग्लैंड)
(D) Greece (ग्रीस)
Answer: (C) England (इंग्लैंड)
Explanation: The famous line is: “That there’s some corner of a foreign field / That is for ever England.” (प्रसिद्ध पंक्ति है: “विदेशी धरती का वह कोना हमेशा के लिए इंग्लैंड का होगा।”)
Q5. Rupert Brooke is remembered as a ‘war poet’ who inspired…
(रुपर्ट ब्रुक को ‘युद्ध कवि’ के रूप में याद किया जाता है, जिन्होंने किसे प्रेरित किया?)
(A) Pacifism (शांतिवाद)
(B) Cynicism (निंदकवाद)
(C) Patriotism (देशभक्ति)
(D) Romanticism (स्वच्छंदतावाद)
Answer: (C) Patriotism (देशभक्ति)
Explanation: He is remembered for inspiring strong feelings of patriotism in the early phase of the First World War. (उन्हें प्रथम विश्व युद्ध के शुरुआती चरण में देशभक्ति की तीव्र भावना को प्रेरित करने के लिए याद किया जाता है।)
Q6. The line “A body of England’s, breathing English air,” suggests that the soldier’s body is essentially made of…
(“A body of England’s, breathing English air,” पंक्ति का अर्थ है कि सैनिक का शरीर अनिवार्य रूप से किसका बना है?)
(A) Foreign dust (विदेशी धूल)
(B) English water (अंग्रेजी पानी)
(C) English substance (अंग्रेजी पदार्थ)
(D) Divine grace (ईश्वरीय कृपा)
Answer: (C) English substance (अंग्रेजी पदार्थ)
Explanation: The poet emphasizes that his physical being—his body—is a product of England, having been “born, shaped, made aware” by it. (कवि इस बात पर जोर देता है कि उसका भौतिक अस्तित्व—उसका शरीर—इंग्लैंड का एक उत्पाद है, जो इसके द्वारा “जन्मा, आकार दिया गया और जागरूक बनाया गया” है।)
Q7. What did W.B. Yeats call Rupert Brooke?
(डब्ल्यू.बी. यीट्स ने रूपर्ट ब्रुक को क्या कहा था?)
(A) The bravest soldier (सबसे बहादुर सैनिक)
(B) The handsomest young man in England (इंग्लैंड में सबसे रूपवान युवा)
(C) The greatest modern poet (सबसे महान आधुनिक कवि)
(D) The last Romantic (अंतिम स्वच्छंदतावादी)
Answer: (B) The handsomest young man in England (इंग्लैंड में सबसे रूपवान युवा)
Explanation: The introductory notes state that W.B. Yeats described him as “the handsomest young man in England.” (परिचयात्मक नोट्स बताते हैं कि डब्ल्यू.बी. यीट्स ने उन्हें “इंग्लैंड में सबसे रूपवान युवा” बताया था।)
Q8. The poem ‘The Soldier’ has how many lines?
(‘The Soldier’ कविता में कितनी पंक्तियाँ हैं?)
(A) 12 lines (12 पंक्तियाँ)
(B) 14 lines (14 पंक्तियाँ)
(C) 16 lines (16 पंक्तियाँ)
(D) 20 lines (20 पंक्तियाँ)
Answer: (B) 14 lines (14 पंक्तियाँ)
Explanation: ‘The Soldier’ is a sonnet, and a sonnet always consists of 14 lines. (‘The Soldier’ एक सॉनेट है, और सॉनेट में हमेशा 14 पंक्तियाँ होती हैं।)
Q9. Rupert Brooke was educated at…
(रुपर्ट ब्रुक ने कहाँ शिक्षा प्राप्त की थी?)
(A) Oxford University (ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय)
(B) Trinity College, Dublin (ट्रिनिटी कॉलेज, डबलिन)
(C) King’s College, Cambridge (किंग्स कॉलेज, कैम्ब्रिज)
(D) Eton College (ईटन कॉलेज)
Answer: (C) King’s College, Cambridge (किंग्स कॉलेज, कैम्ब्रिज)
Explanation: The text mentions that he was educated at Rugby School “before going to King’s College, Cambridge.” (पाठ में उल्लेख है कि वह रग्बी स्कूल में शिक्षित हुए थे, “किंग्स कॉलेज, कैम्ब्रिज जाने से पहले।”)
Q10. On his way to battle at Gallipoli, Brooke died off the island of…
(गैलीपोली में युद्ध के रास्ते में, ब्रुक की मृत्यु किस द्वीप के पास हुई थी?)
(A) Crete (क्रेते)
(B) Rhodes (रोड्स)
(C) Corfu (कोर्फू)
(D) Lemnos (लेमनोस)
Answer: (D) Lemnos (लेमनोस)
Explanation: The text states, “He died of septicaemia… off the island of Lemnos in the Aegean on his way to a battle at Gallipoli.”
Q11. The phrase “richer dust concealed” refers to the belief that the soldier’s body is more valuable than the foreign soil because it is composed of…
(“richer dust concealed” वाक्यांश का तात्पर्य इस विश्वास से है कि सैनिक का शरीर विदेशी मिट्टी से अधिक मूल्यवान है क्योंकि यह किसका बना है?)
(A) Gold (सोने का)
(B) English dust (अंग्रेजी धूल का)
(C) Gems (रत्नों का)
(D) Foreign flowers (विदेशी फूलों का)
Answer: (B) English dust (अंग्रेजी धूल का)
Explanation: The “richer dust” is the soldier’s body, which is superior because it is made of “A dust whom England bore, shaped, made aware.” (“richer dust” सैनिक का शरीर है, जो श्रेष्ठ है क्योंकि वह “उस धूल” से बना है जिसे इंग्लैंड ने जन्म दिया, आकार दिया और जागरूक बनाया।)
Q12. What does the poet say England has given him in life?
(कवि कहता है कि इंग्लैंड ने उसे जीवन में क्या दिया है?)
(A) Flowers to love (प्यार करने के लिए फूल)
(B) Ways to roam (घूमने के रास्ते)
(C) English air to breathe (साँस लेने के लिए अंग्रेजी हवा)
(D) All of the above (उपर्युक्त सभी)
Answer: (D) All of the above (उपर्युक्त सभी)
Explanation: The poem mentions: “Gave, once, her flowers to love, her ways to roam, / A body of England’s, breathing English air…” (कविता में उल्लेख है: “एक बार, प्यार करने के लिए अपने फूल दिए, घूमने के अपने रास्ते दिए, इंग्लैंड का एक शरीर दिया, अंग्रेजी हवा में साँस लेने वाला…”)
Q13. In the poem, ‘The Soldier’ hopes for eternal…
(कविता ‘The Soldier’ में, सैनिक शाश्वत किसकी आशा करता है?)
(A) Fame (प्रसिद्धि)
(B) Youth (जवानी)
(C) Peace (शांति)
(D) Victory (जीत)
Answer: (C) Peace (शांति)
Explanation: The last sestet speaks of finding peace in an “English heaven” and having all evil washed away: “In heart at peace, under an English heaven.” (अंतिम सेस्टेट “अंग्रेजी स्वर्ग” में शांति पाने और सभी बुराई को धोए जाने की बात करता है।)
Q14. The phrase “In heart at peace, under an English heaven” suggests the soldier finds peace in the thought of…
(“In heart at peace, under an English heaven” वाक्यांश से पता चलता है कि सैनिक किस विचार में शांति पाता है?)
(A) Winning the war (युद्ध जीतना)
(B) Dying for his country (अपने देश के लिए मरना)
(C) Returning home (घर लौटना)
(D) His family (अपने परिवार)
Answer: (B) Dying for his country (अपने देश के लिए मरना)
Explanation: The peace comes from the ultimate sacrifice, assuring him that he is forever English and at rest under the heaven of his homeland. (शांति अंतिम बलिदान से आती है।)
Q15. The poem is written in the form of a Sonnet, which is traditionally composed of an Octave (8 lines) and a…
(कविता एक सॉनेट के रूप में लिखी गई है, जो पारंपरिक रूप से एक ऑक्टेव (8 पंक्तियों) और एक… से बनी होती है।)
(A) Quatrain (चौकड़ी)
(B) Couplet (दोहा)
(C) Sestet (सेसटेट)
(D) Tercet (तीन पंक्तियों का पद)
Answer: (C) Sestet (सेसटेट)
Explanation: A sonnet is typically divided into an Octave and a Sestet. (एक सॉनेट को ऑक्टेव और सेस्टेट में विभाजित किया जाता है।)
Q16. Rupert Brooke’s death occurred in the year…
(रुपर्ट ब्रुक की मृत्यु किस वर्ष हुई थी?)
(A) 1914
(B) 1915
(C) 1916
(D) 1917
Answer: (B) 1915
Explanation: He died on April 23, 1915. (उनकी मृत्यु 23 अप्रैल 1915 को हुई थी।)
Q17. The first eight lines of the sonnet are called the…
(सॉनेट की पहली आठ पंक्तियों को क्या कहा जाता है?)
(A) Sestet (सेसटेट)
(B) Octave (ऑक्टेव)
(C) Quatrain (चौकड़ी)
(D) Couplet (दोहा)
Answer: (B) Octave (ऑक्टेव)
Explanation: The first eight lines of a sonnet are called the Octave. (पहली आठ पंक्तियाँ ऑक्टेव कहलाती हैं।)
Q18. The last six lines of the sonnet are called the…
(सॉनेट की अंतिम छह पंक्तियों को क्या कहा जाता है?)
(A) Octave (ऑक्टेव)
(B) Sestet (सेसटेट)
(C) Quatrain (चौकड़ी)
(D) Chorus (कोरस)
Answer: (B) Sestet (सेसटेट)
Explanation: The last six lines are known as the Sestet. (अंतिम छह पंक्तियाँ सेस्टेट कहलाती हैं।)
Q19. The soldier asks his fellow countrymen to think only one thing about him if he dies, which is…
(सैनिक अपने देशवासियों से कहता है कि यदि वह मर जाए तो वे उसके बारे में केवल एक ही बात सोचें, वह क्या है?)
(A) His brave deeds (उसके बहादुर कार्य)
(B) That the foreign corner will be England’s (कि विदेशी कोना इंग्लैंड का हो जाएगा)
(C) His sadness (उसका दुख)
(D) The beautiful scenery (सुंदर दृश्य)
Answer: (B) That the foreign corner will be England’s (कि विदेशी कोना इंग्लैंड का हो जाएगा)
Explanation: He wants people to remember that even his grave will make foreign land English. (वह चाहता है कि लोग याद रखें कि उसकी कब्र भी विदेशी भूमि को इंग्लैंड बना देगी।)
Q20. The rivers and suns mentioned in the poem are “blest by suns of home,” meaning they are blessed by…
(कविता में जिन नदियों और सूर्यों का उल्लेख किया गया है, वे “blest by suns of home” हैं, जिसका अर्थ है कि वे किससे धन्य हैं?)
(A) The sun of Europe (यूरोप का सूरज)
(B) The sun of Gallipoli (गैलीपोली का सूरज)
(C) The sun of England (इंग्लैंड का सूरज)
(D) The sun of the Aegean (एजियन का सूरज)
Answer: (C) The sun of England (इंग्लैंड का सूरज)
Explanation: “Suns of home” refers to England itself. (यह इंग्लैंड की ओर संकेत करता है।)
Q21. The poem is full of intense love for his country, which is known as…
(कविता अपने देश के लिए गहन प्रेम से भरी हुई है, जिसे क्या कहा जाता है?)
(A) Individualism (व्यक्तिवाद)
(B) Sentimentalism (भावुकतावाद)
(C) Patriotism (देशभक्ति)
(D) Nihilism (शून्यवाद)
Answer: (C) Patriotism (देशभक्ति)
Explanation: Love and devotion to one’s country is called patriotism. (देश के प्रति प्रेम को देशभक्ति कहते हैं।)
Q22. The word ‘concealed’ in the line “In that rich earth a richer dust concealed” means…
(“In that rich earth a richer dust concealed” पंक्ति में ‘concealed’ शब्द का अर्थ है…)
(A) Found (मिला हुआ)
(B) Exposed (अनावृत)
(C) Hidden (छिपा हुआ)
(D) Open (खुला हुआ)
Answer: (C) Hidden (छिपा हुआ)
Explanation: ‘Concealed’ means hidden or buried. (concealed का अर्थ छिपा हुआ होता है।)
Q23. Brooke writes about the importance of ‘pulse’ in the last sestet, symbolizing…
(ब्रुक अंतिम सेस्टेट में ‘pulse’ के महत्व के बारे में लिखते हैं, जो किसका प्रतीक है?)
(A) Fear (डर)
(B) Life and emotion (जीवन और भावना)
(C) Death (मृत्यु)
(D) War (युद्ध)
Answer: (B) Life and emotion (जीवन और भावना)
Explanation: Pulse symbolizes life, feelings, and emotions. (pulse जीवन और भावनाओं का प्रतीक है।)
Q24. When was Rupert Brooke born?
(रुपर्ट ब्रुक का जन्म कब हुआ था?)
(A) 1885
(B) 1887
(C) 1890
(D) 1892
Answer: (B) 1887
Explanation: Rupert Brooke was born in 1887. (रुपर्ट ब्रुक का जन्म 1887 में हुआ था।)
Q25. The poem is characterized by the poet’s…
(यह कविता कवि के किस विशेषता से परिलक्षित होती है?)
(A) Fear of death (मृत्यु का भय)
(B) Anger against war (युद्ध के प्रति क्रोध)
(C) Idealism and intense love for England (आदर्शवाद और इंग्लैंड के लिए गहन प्रेम)
(D) Desire for wealth (धन की इच्छा)
Answer: (C) Idealism and intense love for England (आदर्शवाद और इंग्लैंड के लिए गहन प्रेम)
Explanation: The poem reflects idealism and deep patriotic love for England. (यह कविता आदर्शवाद और गहरी देशभक्ति को दर्शाती है।)
Conclusion:
The Soldier by Rupert Brooke is an important poem for Class 12 English Bihar Board students. The Soldier MCQs Class 12 Bihar Board and Short Notes given above help in quick revision, clear understanding of themes like patriotism, and better exam preparation. Regular practice of these objective questions will help students score good marks in the board examination.
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